PROJETO: AMAZÔNIA – DESENVOLVIMENTO E CONSERVAÇÃO NA MAIOR FLORESTA TROPICAL DO PLANETA
Um dos maiores desafios da humanidade é conciliar o desenvolvimento com a conservação de nossas áreas florestais. A Amazônia é um importante exemplo deste conflito.
A floresta Amazônica representa um terço das florestas tropicais do mundo, desempenhando papel imprescindível na manutenção de serviços ecológicos, tais como, garantir a qualidade do solo, dos estoques de água doce, proteger a biodiversidade e para garantir a estabilidade do clima local e do planeta.
É este contexto que nortea o desenvolvimento deste Estudo de Meio que tem por objetivo principal conscientizar jovens estudantes da importância deste Bioma e da responsabilidade que as sociedades atuais possuem em proteger um dos mais importantes patrimônios ambientais do planeta.
Este roteiro começa com uma visita ao Teatro Amazonas, que simboliza o apogeu econômico do ciclo da borracha e o início da urbanização de Manaus que hoje apresenta um elevado grau de desenvolvimento.
Em contraponto a este desenvolvimento e seus consequentes impactos, serão realizadas diversas atividades de estudo e observação no interior de uma das florestas com maior biodiversidade do Planeta. Nesta etapa realizaremos diferentes caminhadas no interior da floresta, além de incursões de barco para observar a ampla variedade da fauna e flora regional. Focagem noturna de jacarés, pescarias e observação de grandes grupos de Botos-cor-de-rosa nas águas dos rios serão outras atividades contempladas neste Estudo do Meio.
Por fim, visitaremos comunidades ribeirinhas e indígenas, que serão o gancho para discutir o desafio de manter suas tradições culturais, mediante a pressão exercida pela urbanização e pela ampliação das fronteiras agropecuárias, que vêm devastando esta rica e importante floresta tropical.
Local: Manaus (AM)
Duração: 5 a 7 dias
Disciplinas relacionadas: Biologia, Geografia, História e Sociologia
Objetivos gerais:
I – Estudar os diferentes processos históricos envolvidos no nascimento e desenvolvimento da cidade de Manaus e as consequências econômicas para a região, envolvendo conhecimentos relacionados ao ciclo da borracha, movimentos políticos, culturais e arquitetônicos da época entre Brasil Império e República Velha, e na atualidade, o desenvolvimento das atividades agropecuárias e de extrativismo desenvolvidas na região.
II – Estudos sobre as tradições culturais e a diversidade de produtos regionais observados no Mercado Municipal, na Casa de Ciência e em comunidades locais.
III – Estudos específicos da Floresta Amazônica, abordando suas características gerais (aspectos florísticos e faunísticos) e sua respectiva riqueza e biodiversidade.
IV – Estudos relacionados às diferentes interações ecológicas existentes na Floresta Amazônica.
V – Estudo das diferentes formas de relevo ocorrentes na região e sua relação com a Floresta.
VI – Discutir a importância do ciclo hidrológico na manutenção da Floresta Amazônica e sua importância para o clima do Brasil e do planeta, com destaque para o encontro das águas do Rio Negro e Solimões.
VII – Discutir a importância do processo de preservação do patrimônio imaterial representado pelas tradições culturais das diferentes comunidades que vivem na região amazônica incluindo as comunidades ribeirinhas e os povos indígenas.
